Ergonomie in der Arztpraxis – gesund und wirtschaftlich arbeiten
In diesem digitalen Lernspiel setzen sich angehende Medizinische Fachangestellte im ersten Ausbildungsjahr mit der ergonomischen Gestaltung von Arbeitsplätzen in einer Arztpraxis auseinander. An fünf interaktiven Lernstationen erarbeiten sie Grundlagen zum rückengerechten Arbeiten, zur Gestaltung des Bildschirmarbeitsplatzes, zu ergonomischen Arbeitsmitteln sowie zur Wirtschaftlichkeit ergonomischer Maßnahmen.
Mithilfe von Quizfragen, Lückentexten, Zuordnungs- und Entscheidungsaufgaben überprüfen die Lernenden selbstständig ihr Wissen. Sie erhalten wertschätzende Rückmeldungen und können ihre Antworten korrigieren. Den Abschluss bildet ein Ergonomie-Praxischeck, bei dem sie ihr Wissen in einer Mindmap sichern und den gesundheitlichen sowie wirtschaftlichen Nutzen ergonomischer Arbeitsplätze reflektieren.
Ziel: Die Lernenden erkennen die Bedeutung der Ergonomie für die eigene Gesundheit, effiziente Praxisabläufe und langfristige Wirtschaftlichkeit und können geeignete Maßnahmen begründet auswählen.
Fach: Praxismanagement
· Klasse 1. Lehrjahr - MFA
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J. Hömann auf
Schulspace.